效实中学

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做一个有魅力的高中化学教师

  发表日期:2015年11月25日      作者:化学组       【编辑录入: 陈强 】      宽屏显示

             做一个有魅力的高中化学教师

                              -----记宁波市 “复习教学的思省和探究主题沙龙活动

1123日周一下午,宁波市区的绝大部分化学教师齐聚效实中学,开展了一个别开生面的主题沙龙活动,活动以“复习教学的思省和探究作为切入口,教师们团团而坐切切恳谈,一起讨论如何做一个“有魅力的高中化学教师

本次主题沙龙宁波市教师教育学会主办,宁波大学、宁波教育学院、宁波市教育局教研室共同协办,效实中学作为承办方,把场地安排在温馨又具有书香气息的学生阅览室本次沙龙作为宁波市区的区域教研活动高三复习研讨活动,邀请到了周千红、史定海、包朝龙、于淑四位特级教师学术引领共同探讨、分享、思考如何提高高中化学和高中化学教师的魅力值

本次沙龙由效实中学黄荣生副校长作为主持人效实中学的章伟峰万里学校的滕英巧老师首先提供了他们参加市优质课比赛时的四堂复习课材料,对自己备课和试教过程做了思省,提出了在复习教学中“如何确定教学目标,如何寻找有价值的教学内容,并如何合理设计教学如何提升学生复习课的好奇心和实际参与度”等实际问题,让在座的教师们打开了话题。在活动的分享和迷思阶段,各个学校的老师们积极参与,就“知识问题化、问题情境化、情境生活化、复习课的功能定位、问题驱动法、概念图、过度复习、如何合理使用教辅材料、教材的作用、学生知识结构的建构、提高后进学生复习效率、复习内容的层次性教学关键问题阐述了自己的实践和经验,一些教师就自己的问题和想法引领的专家和主持人做了点名提问。在和专家的面对面的交流,在不同角度思维的碰撞中,与会教师们澄清了复习教学观念吸收了一些好的教学方法,关于复习教学一些迷思也得到了印证与会老师觉得这样的研讨和交流,是非常有效的互助式探究活动,也是以后可以借鉴的教研模式。

沙龙的第三阶段,四位特级教师分别就教师们的困惑和发言进行了专题引领。史定海老师以“引领学生深度学习主题系统阐述了学生是复习课的定位基础、提升境界是复习课的目标如何提升境界、有价值是复习内容选择的要诀、开展问题链教学是复习课的有效方法等四方面内容,并从知识维度和认知发展维度的契合角度说明了如何检测复习课的效果。于淑儿老师用对比的方法,结合滕英巧老师的糖类 蛋白质 氨基酸 人工合成有机化合物》课堂,提出了温故与知新兼得的复习课才是真正的化学复习课这一观点并就求新的问题设计求实的情境设计、求全的知识结构进行具体展开。

包朝龙老师从“CCTV8我们恨化学这一不当广告开始,旁征博引,认为“把学生教好”,让他们学好化学、爱学化学的教师才是有魅力的化学教师,并就利用“概念图”复习法进行了论证和展示,提出了“植根于内心的涵养、无需提醒的自觉、约束前提下的自由、为他人着想的善良”魅力教师的四要素。最后周千红老师以“魅力指出复习课这一课型在高中化学教学的权重较大化学教师的复习课的质量直接影响老师的魅力。并提出就复习课的魅力和效率而言,学生知识结构的形成是关键,而对教师,如何设计复习问题和选择复习的程序最为首要。他为之做了生动的说明和例四位特级教师各有侧重的引领,成为本次沙龙最有价值的环节。

本次主题沙龙作为宁波市教育系统的系列活动之一,得到了各级部门的大力支持宁波市教育局人事处王科副处长大学教师教育学院王存书记、宁波市中小教师培训中心张红波副主任宁波教师教育学会沈丹丹常务副秘书长宁波大学余斌博士全程与会,聆听了各位教师的发言,感受到了其中的思维火花,均觉得这样的教研沙龙意义重大。王存宽书记最后对会议做了充分肯定,认为宁波市具有很多高水平的化学教师也受益于这样的对话和交流,期待活动的成果在我们的教学中生根发芽。


 
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