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走进名优教师课堂(六)——顾乐波老师“学业水平考试作文复习之二”

  发表日期:2014年12月30日      作者:马雅玲       【编辑录入: 叶松华 】      宽屏显示

     20141230,午后暖阳普照,天空碧蓝澄澈,宁静和谐的效实园迎来了效实理想课堂系列活动·走进名优教师课堂(六)。听课教室高二(1)班座无虚席,各学科的老师济济一堂,屏气凝神,静待课堂的开始。

   



    课堂伊始,顾乐波老师以简洁的前课回忆,概括了“学业水平考试作文复习之一”的内容,并引出了本次课第一块内容——如何审题。在学生回答的基础上,顾乐波老师呈现本次作文审题的关键词——“我、精神、成长、事、感悟、砖瓦”,并对“砖瓦”进行较为详细的解说。第二块内容是问题诊断。这个环节以学生的三篇习作为依托,分组讨论,先组内交流,后班级交流。学生发言自然有序,大方从容,褒贬结合,条理清晰;教师点评简明扼要,切中肯綮,启人深思。第三块内容是关注影片中的细节。顾乐波老师引入电影《肖申克的救赎》片段,让学生探讨哪些细节打动了你,这些细节对表现主题有什么作用等问题。

    第四块内容是他山之石。顾乐波老师以《我与地坛》《大地上的事情》的片段,让学生探究文章细节的特点。在细腻而又深挚的文笔中,在学生舒缓深沉而有力量的朗读中,在师生的对话中,我们的心自然而然地柔软起来。第五块内容是鉴赏评价学生的习作——《金书——构筑精神空间的砖瓦》。顾乐波老师让创作者谈谈创作的体会,作者说:“我在写作的时候,我觉得非写金书不可,否则对不起我自己。金庸对我的影响很大,他伴我走过人生的很多挫折。我写的时候,我心潮澎湃。我就喜欢赵敏,我就是喜欢她的倔强……”接着顾乐波老师也作了精彩点评:侠之大者,为国为民;侠之小者,行侠仗义。我真心欣赏郭靖等为国为民的大侠,我也真心欣赏杨过、令狐冲等行侠仗义的侠者。特别是自轻自贱的屌丝,非正常的伪娘层出不穷的时代,我们更需要这种狭义精神。如此,教学目的水到渠成!第六块内容是举一反三。

    当大家还沉浸在沉稳和缓课堂中时,下课铃声已然响起,我们带着丰盈、温暖的内心走出了教室,窗外依旧和煦融融,碧蓝无边!


 
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